-
  • 臺灣美術典藏百選(附光碟)

    臺灣美術典藏百選(附光碟)

    日治時期多數藝術家在創作風景畫時,偏好山水秀麗的景緻,以及與他們生活或活動密切的地區,如台北、淡水、北投溫泉、植物園、新店及大稻埕,都是當時畫家喜歡表現的景點。二次戰後至今,部份藝術家的風景畫在表現方式及意涵上更加多元,或以懷舊的手法、抽象手法,來表現台灣風景的特色;也有以省思的角度來呈現時代的變遷,不一而足,而台灣各地的名勝都是畫家寫生取材的對象。 推廣美術教育,提升國民美術素養,是美術館重要功能之一。「臺灣風景百選」,呈現臺灣風景畫的面貌與風華,本館特別精心挑選有關臺灣風景的典藏作品,將之分為水墨、膠彩、油畫、水彩、版畫、攝影六種媒材類項,內容深入淺出,以方便攜帶閱讀的規格出版。我們深切期盼,由此書的引介內容中能喚起成長於斯土斯民,對自己生活的土地有更深的認識之外,也企盼觀者在這些風景圖像中,找到對台灣人文的新觀點。

    • 類別: 教育推廣
    • 編 著 者:
    • 頁 數: 222頁
    • 出版日期: 2009-10-01
    • I S B N: 978-986-01-9837-9
  • 九二一震災藝術治療研習營報告暨案例紀錄

    九二一震災藝術治療研習營報告暨案例紀錄

    為協助九二一震災災區心理復健,本館於88年11月至89年1月辦理五梯次藝術治療研習營,課程內容兼顧理論與實務。本書包含該課程研習計劃、問卷、實務課程紀錄及學員於課程結束後輔導個案紀錄。

    • 類別: 教育推廣
    • 編 著 者: 國立台灣美術館
    • 頁 數: 56頁
    • 出版日期: 2000-12-23
    • I S B N: 957-02-7513-8
  • 李仲生師生繪畫語錄—走過綠園道

    李仲生師生繪畫語錄—走過綠園道

    《李仲生師生繪畫語錄---走過綠園道》乃是彙整「李仲生藝術教育實踐營」的活動記錄。本項研習活動結合了本館典藏資源、學校教師、社區民眾、藝術家等共同參與。透過模擬李仲生「從校園到茶館」的教學方式,藉專家學者的主題講座,以及藝術家與學員的互動,共同檢視藝術教學的諸種相貌,由於活動舉辦的方式,突破以往單向的傳遞方式,改為雙向溝通的方式,學員反應相當熱烈與讚賞。 《李仲生師生繪畫語錄---走過綠園道》內容涵蓋了專題演講內容、藝術對談實錄、動照片以及本館辦理活動的工作心得,其中有專家學者的精闢見解、藝術家不同的學習

    • 類別: 教育推廣
    • 編 著 者: 倪再沁
    • 頁 數: 96頁
    • 出版日期: 2000-10-23
    • I S B N: 957-02-6715-1
  • 行動美術館—美麗之島的彩繪工程(一)

    行動美術館—美麗之島的彩繪工程(一)

    一九九七年底,當新任館長倪再沁窺見的社會文化問題與美術館現象,提出針貶,並作軟硬體之整建設計,其中,為城鄉差距所帶來藝術資源分配不均、為文化不利地區所設計的「行動美術館」即是其中之重點計劃。 為使是項服務計劃,能順利進行,特別擬定此項「行動美術館」實施計劃書。書中說明是項計劃緣起、計劃精神、目標與意義、實施對象、工作內容等等。 書中強調是項為偏遠地區、文化不利地區學校與社區所設計的教育服務計劃---「行動美術館」,每梯次的活動包括「行動美術館專車」展示教學、種籽美術館的成立和二至三天的活動課程。課程內容以

    • 類別: 教育推廣
    • 編 著 者: 黃鈺琴
    • 頁 數: 87頁
    • 出版日期: 1999-06-23
    • I S B N: 957-02-3263-3
  • 行動美術館—美麗之島的彩繪工程(二)

    行動美術館—美麗之島的彩繪工程(二)

    國立臺灣美術館(前為台灣省立美術館)開館十年餘,為了將美術館的資源分享給社會大眾,並且主動拉近大眾與藝術作品的距離,在現任館長倪再沁到職之後,積極主張利用美術館特有資源來加強教育服務,以提供社會基本層面的需要。 兩年多來,先後推出「相送、香頌」、「行動美術館—美麗之島的彩繪工程」、「行動美術館—飲水思源專案」以及八十八年度的「行動美術館」等多項教育服務專案,以積極的行動力,走向學校、走向社區,主動走出去傾聽、觀察,滿足服務對象對藝術的需求,使偏遠地區的學校學生與當地社區民眾,都能享受到大都會中美術館獨有的

    • 類別: 教育推廣
    • 編 著 者: 黃鈺琴
    • 頁 數: 128頁
    • 出版日期: 1999-03-23
    • I S B N: 957-02-3112-2
BACKTOP
目前第 2 頁,共 2 頁