出版日期：
2006-07-12
刊登日期：
2006-07-12
編著者：
董瓅璟
頁碼：
74
裝訂規格：
0
內容：
提爾頓（Freeman Tilden）在《詮釋我們的遺產》（Interpreting our Heritage）一書中提到對兒童（十二歲以下）解說並不是把對成人的解說加以簡化，應該依循不同的方式 。文中提到兩項兒童的特點：1.兒童喜歡誇張的事物，例如最小的蛋、最大的動物。2.兒童喜歡運用聽覺及視覺以外的感官去感覺、體驗，例如觸覺、嗅覺。他舉了一些例子，遺憾的是他並沒有具體的告訴讀者如何對於小朋友進行解說，雖然他認為對兒童解說的方式應該不同於對成人的解說。和成人觀眾比起來，兒童觀眾較為活潑好動，能持續專注的時間也比較短。如果導覽人員只是單純的解說作品，恐怕很難引起學童的興趣。如果導覽人員能夠在解說過程中，運用一些小技巧讓小朋友觀察作品時能動動腦筋、發揮創造力、想像力、和同儕討論或者加入肢體動作，除了能加深小朋友對作品的印象之外，也能使導覽的過程變得生動有趣。以下的小技巧提供導覽人員參考。