國立臺灣美術館

「來踅美術館!」是一項我們專為校園團體所策劃的「感官ê美術館課程 」，乘著「113 年博物館推動國家語言方案」的推動，我們以感官探索藝術為核心介面，共同支持本土語言的多途徑學習。「來踅美術館!」-感官ê美術館課程 給老師及家長的話 ...

國立臺灣美術館X廣達文教基金會🙋‍♂️「致未來世代的美術史」導覽日特別企劃🙋‍♀️一、活動主旨國立臺灣美術館長期致力於視覺藝術研究與推廣，藉由展覽與教育活動的...

國美館因應典藏品數位化及推動數位加值運用，近年曾以「食、衣、住」為題，運用典藏品開發多款日常衍生商品，嘗試透過用品將藝術帶入日常生活。今年度推出「為生活加點料」工作坊，結合典藏品欣賞 x 手作，期透過不需藝術科班背景也可自在參與的工作坊，將藝術帶入生活、「為生活加點料」。你覺得藝術是甚麼味道?法國哲...

「致未來世代的美術史—臺灣美術以人為本的共融之路」展覽延伸活動「嘿！讓我參藝角」互動式導覽▪️活動主旨：藝術作品的欣賞除了透過視覺和專人解說來接收資訊外，我們如何更進一步的認識藝術家的創作歷程和作品意涵呢？...

本營隊以「藝術家水果攤 ｜ 藝術ka水果擔」為主題，從「藝術家」到「藝術加（Ka）」，結合視覺藝術與臺灣台語，以臺灣重要畫家的館藏作品作為核心內容，讓參與兒少能夠察覺到「藝術即生活，生活即藝術」；亦在涵養基礎的美學表現、鑑賞與實踐能力之餘，能夠熟稔本土語言的日常運用。營隊分別於9月份辦理3梯次、11...

「來美術館吧!」是一項我們專為校園團體所策劃的「美術館課程」，內容融合了「主題式選件導賞」及「美術館資源課程化」的核心概念，連結當期展覽來進行的學習設計，並於展覽現場實行本美術館課程的探索。「來美術館吧!」-美術館課程計畫 給老師及家長的話 {...

教育展藝術家工作坊以9-12歲兒童為目標觀眾，透過藝術家/講師帶領、引導兒童認識展出作品內涵，且擴延至不同主題面向的刺激與想像。鼓勵在藝術詮釋與創作過程中將更多自主權交付給兒童，提升兒童在文化參與中的核心角色。臺灣兒童藝術基地展出兒童藝術教育展《「我記得......」：關...

「臺灣兒童藝術基地」從兒童與成人平等的夥伴關係出發，期待大、小朋友都可以在這裡瞭解社會參與的意義，讓我們以更加主動的方式，一起學習發現問題、解決問題！ 「星期三下午的表藝課」開課囉！但是…這堂課我們不在教室裡上課，我們要在美術館裡噴發表演細胞！&n...

「國美館教學資源百寶箱」彙集本館開發的教案及學習資源，期能透過多樣化的學習內容與引導方式，讓學習者從中培養觀察、表達、創造和獨立思考的能力，歡迎大家下載使用，運用學習資源搭配來館欣賞實體作品為最佳的使用配方哦! 畫作裡的建築觀|適合對...

「臺灣兒童藝術基地」從兒童與成人平等的夥伴關係出發，期待大、小朋友都可以在這裡瞭解社會參與的意義，讓我們以更加主動的方式，一起學習發現問題、解決問題！ 「星期三下午的美術課」開課囉！但是…這堂課我們不在教室裡上課，我們要在美術館裡用力玩！ ...

國立臺灣美術館學生公共服務 （113年度）藝術駐點員─招募及培訓課程一.宗旨為提供學生參與公共服務學習機會，並鼓勵學生善用美術館教育資源，增進學生藝術美學素養及培養學生公益服務美德。辦理「藝術駐點員─培訓課程」〈第一階段&#...