國立臺灣美術館

「無序樂章：聲音藝術之旅」展覽專家導覽聲音藝術該怎麼「看」？「無序樂章：聲音藝術之旅」為法國龐畢度中心與國立臺灣美術館共同合作的一個重要大型展覽，精選龐畢度中心的新媒體藝術藏品，透過策展議題的規劃，開啟龐畢度中心藏品...

國際博物館協會（ICOM）2025年國際博物館日主題「博物館在快速變動社群中的未來」（The Future of Museums in Rapidly Changing Communities），探討美術館/博物館如何在社會、科技和環境劇變的背景下發揮作用並作出貢獻。回應美術館/博物館在社會中的特殊...

活動介紹：一張A4紙、一把剪刀、一盒色筆、一支口紅膠，如何用簡單隨手可得的材料製作成一本書。本次書籍分享會暨工作坊將邀請作者王淑芬老師，帶領我們一同製作一本獨一無二的「我的書」。歡迎您報名參加！ 主辦單位：國立臺灣美術館...

由今年度即將上線的(114)年兒童藝術教育展為本活動核心概念，邀請4位教學藝術家(Teaching Artists)以兒童藝術基地「互動體驗空間」現場為規劃基礎，運用空間現場資源設計內容，期待透過引導與展覽主題的結合，帶給大小朋友一場感官與創意兼具的探索體驗，邀請大家用全新的方式，一起來兒藝基地發現...

呼應國際博物館協會（ICOM）2025年國際博物館日主題「博物館在快速變動社群中的未來」（The Future of Museums in Rapidly Changing Communities），結合當期特展: 時代印記-國美典藏常設展、廖修平90大展規劃，期透過活動探討美術館如何在科技日新月異...

「無序樂章：聲音藝術之旅」展覽系列活動   聽見之後：聲音藝術的閱讀與對話　　請於下方連結進行報名聲音無所不在，卻可能被容易忽略。當聲音成為創作的核心媒介，藝術又會如何回應這個無形卻能撼動感官與思維的存在？...

「小手拉大手」系列家庭導覽活動運用當期展覽及典藏品規劃「為親子而做」的導賞內容與形制，以更貼近親子客群的語言設計導賞內容，由現地觀賞作品出發，並串聯藝術引導創作，為親子觀眾創造更加有趣且友善的美術館經驗。給大朋友的話「小手拉大手」家庭導覽活動是一場需要大、小...

「來美術館吧!」是一項我們專為校園團體所策劃的「美術館課程」，內容融合了「主題式選件導賞」及「美術館資源課程化」的核心概念，連結當期展覽來進行的學習設計，並於展覽現場實行本美術館課程的探索。「來美術館吧!」-美術館課程計畫  (第二階段-低幼校園團體)...

廖修平（1936-）是臺灣戰後重量級藝術家，其一生投入版畫創作與教育，培育無數臺灣藝術家，並致力推廣亞洲現代版畫，對臺灣版畫發展影響深遠。本次國美館特別規劃了系列活動，共有2場專題演講及1場座談會，歡迎喜愛廖修平的觀眾一同共襄盛舉，一起走入廖修平的藝術世界。「廖修平90大展ӎ...

國立臺灣美術館自103 年起辦理「多元文化系列活動」，每年精選館藏作品規劃系列活動，運用作品探討不同議題，並以藝術詮釋及創作體驗為親子提供跨文化的視覺經驗與藝術對話。「多元文化系列活動」辦理的10年間帶領許多學員從節慶、習俗、圖騰、語言等等面向認識各地文化，呼應文化平權，並為培蘊文化藝術公民等政策奠...

「廖修平90大展」聚焦於臺灣戰後重量級藝術家廖修平的藝術成就與貢獻，適逢其90歲嵩壽，具有重要的里程碑意義。展覽分為「求藝過程」、「創作歷程」及「教學與推廣」三大部分，全面呈...

歡迎來到 〈Taiwan美術時代錄〉，這本〈Taiwan美術時代錄〉是由國立臺灣美術館發行的，作者是「每個人」？內容到底寫什麼?一起聽下去就知道了！EP0.【翻開時代錄—讀錄人現身】你是讀者？還是作者？「每個人」當然包含正在看這段文字、聽這集內容...

「國美館教學資源百寶箱」彙集本館開發的教案及學習資源，期能透過多樣化的學習內容與引導方式，讓學習者從中培養觀察、表達、創造和獨立思考的能力，歡迎大家下載使用，運用學習資源搭配來館欣賞實體作品為最佳的使用配方哦! 我/們探索卡|適合對象...

資料中心閱覽證申請完成辦證觀眾可依規定利用資料中心現場資源及線上資料庫。