「玉山爺爺的寫生日記」國小學童暑期營內容,以「林玉山臺灣寫生地圖與足跡-線上互動展」中的「林玉山臺灣寫生地圖與足跡」單元規劃延伸體驗課程,藉由寫生風景作品與實景的對照,及以日記作為理解林玉山寫生觀的探索,鼓勵學童自主觀察以及樂於隨時都能引發寫生描繪景物的慣性與動機。2018年本館獲得林玉山家屬捐贈林...
日期:2024-08-17 ~ 2024-08-25
地點:3F 多元學藝廳(3F Multi-Functional Space)
體驗過《漂浮島城-VR藝廊》了嗎?在國美館的VR藝廊可以漂浮參觀沙洲上的虛擬美術館也可以360度全視角欣賞國際影展入圍或者獲獎的VR作品快來進入虛擬世界中,來場不一樣的藝術之旅吧! 活動時間:113年8月3日(六)至113年8月31日(六) &nbs...
日期:2024-08-03 ~ 2024-08-31
地點:資料中心Library
「U-108 SPACE」是結合5G技術、沉浸式視覺/聽覺共演、虛實整合的複合式空間,為藝術家提供跨域合作及創新實驗的展演舞台。本工作坊為U108 SPACE展覽「海 The Ocean反思性沉浸式劇場」延伸活動,課程中將透過繪畫及影像軟體TouchDesigner創作自己的海洋。 Tou...
日期:2024-07-28
地點:2F 研習室(2F Classroom)
「小手拉大手」系列家庭導覽活動運用當期展覽及典藏品規劃「為親子而做」的導賞內容與形制,以更貼近親子客群的語言設計導賞內容,由現地觀賞作品出發,並串聯藝術引導創作,為親子觀眾創造更加有趣且友善的美術館經驗。給大朋友的話「小手拉大手」家庭導覽活動是一個大、小朋友...
日期:2024-07-28 ~ 2024-09-01
地點:301展覽室(301 Gallery)
【原來視這樣:原民學童的捕光獵影攝影展】是一群原民學童經過一段攝影研習後的成果展現。 本展覽共展出包括南投縣仁愛鄉都達小學、德鹿谷國小、武界法治國小、萬豐國小、南投縣信義鄉豐丘國小等五所小學的50件研習成果。這些攝影成果來自於長期義務進入部落服務的〈台灣兒童攝影教育推行會〉...
日期:2024-07-27 ~ 2024-08-25
地點:2F 多媒體講堂(2F Multimedia Room)前穿堂
讓我們從俯瞰〈淡水風景(淡水)〉裡紅瓦及白牆的線條中,隨著淡水河向外延伸,穿越大海抵達新國度。在那裡,異域的文化和風景撲面而來,豐富著我們的視野和理解。當再次回到臺灣,溯著河流的蜿蜒追思出先民多變而美麗的生活樣貌,讓我們感謝這片土地跟上面努力生活的人們,為我們存下這美麗的...
日期:2024-07-20 ~ 2024-07-27
地點:兒童繪本區Picture Book Area
本活動設計以「我的口袋美術館.線」為主題,辦理兩場次親子工作坊。透過點、線、面等概念進行拼貼創作及版畫製作,同時融入CLIL雙語教學理念。活動中,融入藝術元素,並反覆使用英語詞彙,讓小朋友透過DIY操作來記憶藝術相關英語詞彙,希望藉此增強小朋友觀察力與敏銳度、培養對視覺藝術的欣賞、增加「動手創造」的...
日期:2024-07-20 ~ 2024-08-04
地點:3F 工作坊(3F Workshop)
教育展藝術家工作坊以9-12歲兒童為目標觀眾,透過藝術家/講師帶領、引導兒童認識展出作品內涵,且擴延至不同主題面向的刺激與想像。鼓勵在藝術詮釋與創作過程中將更多自主權交付給兒童,提升兒童在文化參與中的核心角色。臺灣兒童藝術基地展出兒童藝術教育展《「我記得......」:關...
日期:2024-07-20 ~ 2024-10-13
國美館113年度志工徵募開跑囉~ 國美館志工隊是唯一國家級美術館的志願服務團隊。在這裡,您可以展現熱忱與活力,一起交換藝術知識、分享感動服務。 誠摯邀請對志願服務有熱情的您加入我們的行列!113年度志工徵募一、徵募對象:(一)年滿18歲以上志願參與且具服務奉獻熱忱,能依排定時間到館服...
日期:2024-07-01 ~ 2024-08-11
地點:國立臺灣美術館
一、前言父母總是給予我們無限的愛,而不求回報。母親節、父親節的到來提醒了為人子女的我們,要懂得感謝,大方說出對父母的愛與心意。因此,本區將帶著小朋友透過繪本導賞,並結合手作DIY,一起祝福天下的超人父母們節日快樂!二、活動地點:本館兒童繪本區三、...
日期:2024-05-11 ~ 2024-08-03
「臺灣兒童藝術基地」從兒童與成人平等的夥伴關係出發,期待大、小朋友都可以在這裡瞭解社會參與的意義,讓我們以更加主動的方式,一起學習發現問題、解決問題! 「星期三下午的表藝課」開課囉!但是…這堂課我們不在教室裡上課,我們要在美術館裡噴發表演細胞!&n...
日期:2024-05-01 ~ 2024-12-18
地點:互動體驗空間(Art + Play Space)
一、前言配合近年文化部持續推動的文化平權政策,以本區館藏圖書介紹相關繪本故事,引導親子更多元認識、體驗、同理、接受並互相融合與包容。二、活動地點:本館兒童繪本區三、活動日期:113年4月13日至113年8月31日四&...
日期:2024-04-13 ~ 2024-08-31
「國美館教學資源百寶箱」彙集本館開發的教案及學習資源,期能透過多樣化的學習內容與引導方式,讓學習者從中培養觀察、表達、創造和獨立思考的能力,歡迎大家下載使用,運用學習資源搭配來館欣賞實體作品為最佳的使用配方哦! 畫作裡的建築觀|適合對...
日期:2024-04-12 ~ 2024-12-31
「臺灣兒童藝術基地」從兒童與成人平等的夥伴關係出發,期待大、小朋友都可以在這裡瞭解社會參與的意義,讓我們以更加主動的方式,一起學習發現問題、解決問題! 「星期三下午的美術課」開課囉!但是…這堂課我們不在教室裡上課,我們要在美術館裡用力玩! ...
日期:2024-04-10 ~ 2024-12-25
一、前言「動物」一直是臺灣藝術家們熱愛的創作主題,對應到兒童繪本中亦是。繪本故事裡的「動物」總是充滿靈性,能感知生活冷暖,亦有脾性。就讓我們乘著探索與學習的風,隨牠們的腳步,一步步走入繪本,與動物們共情,一同體驗活潑、...
日期:2024-04-04 ~ 2024-08-31
文化透過人們生活的點滴累積而形成,由群體所共同形塑的文化樣態也持續不停歇地影響著我們的日常。而遇見其他不同群體時所產生的交流、融合、與自我認同等現象,也逐漸形成如今多元文化的社會面貌。這些細膩影響與自我探索的細節,經常以圖像紀錄的方式出現在具敏銳與感受力的藝術家身上,他們...
日期:2024-03-16 ~ 2024-12-07
資料中心閱覽證申請完成辦證觀眾可依規定利用資料中心現場資源及線上資料庫。